Os jogos sempre foram excelentes ferramentas de ensino e aprendizagem. Há muitas razões pelas quais isso pode acontecer, mas para mim, tudo se resume a uma coisa simples – eles dão contexto aos materiais.
Tomemos por um momento um exemplo simples: trajetórias de projéteis.
Poderíamos olhar para a equação
Ou poderíamos adicionar contexto à ideia e jogar Gorillas, onde podemos alterar a velocidade e o ângulo de um jogador jogando um projétil em outro jogador.
https://github.com/HunorMarton/gorilas
Obviamente, o jogo é mais divertido. Estamos aprendendo como a velocidade, os ângulos de lançamento e a gravidade funcionam para criar trajetórias parabólicas de projéteis de uma forma divertida. Você aprende tudo? Não, mas dá contexto à fórmula e dá-lhe vida.
Você pode começar a entender como aplicar a fórmula obtendo este contexto. Para melhorar o aspecto de aprendizagem de um jogo como este, você poderia adicionar uma versão em tempo actual da fórmula ao jogo, que é atualizada conforme você altera as variáveis, para que você possa ver como tudo se encaixa, mas essa é a ideia.
Outro exemplo disso seria aprender a história da Guerra Civil jogando jogos que recriam essas batalhas. Você pode aprender geografia e teoria geopolítica com Civilização, planejamento urbano com Sim Metropolis, and so forth.
As oportunidades são infinitas!
Então, quando você olha para jogos e gamificaçãoconsidere como você adiciona contexto aos fatos, informações ou qualquer outra coisa que você está tentando levar as pessoas a envolver com, para torná-los mais interessantes e cimentar o conhecimento.
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