Aqui está por que uma ferramenta gamificada e construída como Wayground é minha escolha para testes:
É genuinamente divertido e envolvente.
No momento em que você inicia uma sessão de Wayground (Quizizzz), a diferença é palpável. É uma experiência vibrante e semelhante a um jogo com avatares, temas e música. Os alunos ganham pontos por respostas corretas e velocidade, assista a seus nomes subir uma tabela de classificação ao vivo e ganhar “Energy-Ups” para usar durante o jogo. Em vez de uma forma seca, é uma competição emocionante que os alunos estão ansiosos para participar. Estudos sobre Wayground mostram consistentemente que os alunos se sentem felizes, interessados e mais confiantes ao usá -lo (CJLT, 2023).
O loop de suggestions é instantâneo e poderoso.
Essa é talvez a diferença mais crítica para a avaliação formativa. No Wayground, os alunos recebem suggestions imediato após todas as perguntas. (Eu só endosso isso para baixas questões de pensamento crítico.) Eles sabem imediatamente se estiverem corretos ou incorretos. Esse suggestions imediato é essential para o aprendizado, pois ajuda os alunos a ajustar suas estratégias em tempo actual (RSIS Worldwide, 2024). Melhor ainda é o recurso “Pergunta de Redenção”, que oferece aos alunos an opportunity de retirar novamente uma pergunta que eles erraram. Isso fecha o loop de aprendizado no momento, reforçando o conceito correto quando mais importa.
Retake é um grande negócio
Um teste tradicional pode ser uma situação de alta pressão. O Wayground abaixa magistralmente as apostas. Com o recurso do banco de perguntas, algo que o Google Types não tem, a conseqüência de uma pontuação baixa pode ser simplesmente levá -lo novamente.
Isso transforma a tarefa de “Chegue ao fundo da página” para “mostrar que você aprendeu algo”. Uma diferença significativa.
Elementos de gamificação
Os memes lúdicos, o formato de ritmo particular person, onde os alunos vêem perguntas por conta própria, e a atmosfera geral do jogo faz com que a avaliação pareça menos um teste e mais como um jogo. A plataforma trabalha ativamente para criar um ambiente positivo e de baixa pressão que motiva os alunos a participar e persistir.
Observe que eu geralmente desligarei o cronômetro e outros elementos para meus alunos que, como meus próprios filhos, têm ansiedade ou não se saem bem quando cronometrados.
Possui autonomia, competência e relação.
Pensando na teoria da autodeterminação, Quizizz atinge todas as três necessidades psicológicas. Os alunos têm autonomia no formato de ritmo particular person e através da personalização de seus avatares. Eles construem competência por meio de desafios alcançáveis, suggestions imediato e vendo seu progresso na tabela de classificação. Eles experimentam relação Através da concorrência amigável e dos modos baseados em equipe. É um sistema projetado não apenas para testar o conhecimento, mas para construir a motivação desde o início.