Neste artigo, o designer de jogos Sande Chen investiga a culpa parental associada ao uso de aplicativos, conforme documentado no livro Child, Unplugged.
Feliz Dia do Trabalho! Espero que você esteja tendo um bom feriado e não esteja trabalhando 🙂
Nos meses anteriores, tenho acompanhado pesquisas sobre jogos infantis, especialmente aqueles para crianças em idade pré-escolar. Tive várias conversas com pais cujos filhos usam aplicativos e com aqueles que não usam aplicativos de nenhum tipo. Houve uma ampla gama de opiniões. Na última parte desta pesquisa, me peguei dizendo: “Sem julgamento, apenas perguntas”, principalmente porque comecei a sentir que as pessoas achavam que usar aplicativos com crianças em idade pré-escolar period um assunto delicado. Eu não achava que fosse, mas claramente havia algum tipo de gatilho de culpa acontecendo sobre dar um pill a uma criança em tenra idade, ou por não assistir ou monitorar a criança no pill. Eu só achei estranho que muitos pais não parecessem ter o mesmo tipo de inibição sobre as crianças assistirem TV.
Este sentimento de culpa parental é descrito mais claramente em Bebê, Desconectado, um livro lançado durante a pandemia e escrito por um jornalista que investiga a indústria de tecnologia para bebês de mais de US$ 46 bilhões. No livro, a autora Sophie Brickman se pergunta se o uso de aplicativos pode ser comparado ao fumo passivo. Quando ela tenta deixar a tela cinza ou bloquear seu iPhone, ela descobre que realmente não quer fazer isso. Isso pode parecer extremo, mas descobri que os pais que não queriam que seus filhos tivessem qualquer conhecimento sobre um pill eram mais bem-sucedidos quando não tinham um pill e nunca usavam o telefone além de ligar para as pessoas.
Mais tarde, ela conclui que provavelmente é um exagero pensar que o uso de aplicativos pelos pais causa danos emocionais profundos às crianças.
Mas e o outro lado: como o uso de aplicativos afeta as crianças que os usam? Brickman relata uma anedota de uma professora observando que uma garotinha que conseguia manobrar blocos digitalmente em um aplicativo não sabia o que fazer quando se deparava com blocos reais da vida actual. Ocorre-me que essa é a noção antiga de que a televisão apodrece o cérebro de alguém, exceto que são os aplicativos que apodrecem os cérebros das crianças. Brickman faz sua própria pesquisa de aplicativos pré-escolares, o que acho problemático porque ela excluiu aplicativos com assinaturas ou compras no aplicativo, e encontra um monte de lixo. Aplicativos gratuitos direcionados a crianças em idade pré-escolar tendem a ser baseados em publicidade e questionavelmente educacionais.
No remaining, Brickman tem sentimentos mistos. Em desespero, ela se vê baixando um aplicativo recomendado por um médico para ajudar com um colapso na hora de dormir de uma criança.
No meu próximo submit, falarei mais sobre como os aplicativos pré-escolares podem ajudar, como usá-los e por que é basic projetá-los especificamente para o nível de desenvolvimento de uma criança em idade pré-escolar.
Sande Chen é uma escritora e designer de jogos com mais de 20 anos de experiência na indústria. Seus créditos de escrita incluem o vencedor do Impartial Video games Pageant, Terminus, e o RPG de PC do Ano, The Witcher, pelo qual ela foi indicada ao Writers Guild Award em Escrita de Videogame. Ela é coautora de Critical Video games: Video games That Educate, Practice, and Inform, membro fundadora do IGDA Sport Design SIG e especialista na área de design de jogos educacionais.